Tér a megértésnek, lehetőség a változásra.
Az InTér pár-, család- és csoportterápiás rendelőben a lelki nehézségekre és elakadásokra rendszerszemléletben tekintünk. Hiszünk abban, hogy az egyéni érzések, élethelyzetek és visszatérő nehézségek a kapcsolataink összefüggésében nyernek mélyebb értelmet. Célunk, hogy a hozzánk fordulók személyre szabott, szakmailag megalapozott segítséget kapjanak az önismereti munkához és kapcsolataik megértéséhez.
Egyéni terápia
Az egyéni terápiás munka olyan biztonságos, elfogadó szakmai kapcsolat, amely lehetőséget teremt a személyes nehézségek mélyebb megértésére, az önismeret elmélyítésére és a változás támogatására.
Párterápia
A párterápia rendszerszemléletű megközelítés, amely a párkapcsolat működését, a felek közötti kölcsönhatásokat, együttélési dinamikákat és a visszatérő kapcsolati mintázatokat helyezi a középpontba.
Családterápia
A családterápia rendszerszemléletű megközelítés, amely a családot egymással kölcsönhatásban álló tagok rendszerének tekinti, és a nehézségeket a családi szerepek és kapcsolatok összefüggésében vizsgálja.
Pszichodráma
A pszichodráma csoportos önismereti módszer, amely a dramatikus játék, a szerepcserék és a cselekvés eszközeivel segít közelebb kerülni saját érzéseinkhez, belső működésünkhöz és kapcsolataink dinamikájához.
Szakmai hátterünk
Az InTér-ben különböző szakmai háttérrel rendelkező segítő szakemberek dolgoznak, közös rendszerszemléleti alapokra építve munkájukat. Fontosnak tartjuk a folyamatos szakmai fejlődést, az együttműködést és a felelős, etikus segítő munkát. Abban hiszünk, hogy a megértés új nézőpontokat nyithat, és lehetőséget teremthet a tartós változásra.
Egy otthonos pesti lakás, terápiára berendezve
Rendelőnk két, eltérő igényekhez igazodó terápiás szobával rendelkezik: egy tágas csoportszobával, amely csoportterápiás és önismereti folyamatoknak ad otthont, valamint egy kisebb, családok számára is kényelmes terápiás szobával. A nyugodt, igényesen kialakított környezet az egyéni, pár- és családterápiás munkát egyaránt támogatja.
